「高等学校 生物基礎」の版間の差分

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=== ＳＥＣＴＩＯＮ１　生物の多様性と共通性===
=== ＳＥＣＴＩＯＮ１　生物の多様性と共通性===
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2022年7月9日 (土) 18:57時点における版

小学校・中学校・高等学校の学習 > 高等学校の学習 >生物基礎

ＰＡＲＴ１　生物の特徴

ＳＥＣＴＩＯＮ１　生物の多様性と共通性

  1. 多様な生物の共通性 進捗状況: 00% (2022-00-00) (2022-00-00)
  2. 生物共通の単位（細胞） 進捗状況: 75% (2022-07-10) (2022-07-10)
  3. 個体の成り立ちと多様性 進捗状況: 00% (2022-00-00) (2022-00-00)
    1. 細胞とエネルギー 進捗状況: 25% (2015-01-16) (2015-01-16)

ＳＥＣＴＩＯＮ２　細胞とエネルギー

  1. 遺伝子とその働き
    1. 遺伝情報とDNA 進捗状況: 75% (2018-12-12) (2018-12-12)
    2. 遺伝情報の分配 進捗状況: 75% (2018-12-12) (2018-12-12)
    3. 遺伝情報とタンパク質の合成（旧課程では生物IIの一部に対応 進捗状況: 75% (2018-12-12) (2018-12-12)
  2. 生物の体内環境の維持
    1. 体液
    2. 血液とその循環
    3. 内臓と体内環境
    4. ホルモンによる体内環境の調節 進捗状況: 75% (2015-01-25) (2015-01-25)
    5. 免疫
    6. 神経による体内環境の調節 進捗状況: 75% (2015-01-25) (2015-01-25)
  3. 生物の多様性と生態系
    1. バイオームとその分布進捗状況: 75% (2022-07-08) (2022-07-08)
    2. 生態系 進捗状況: 100% (2022-07-09) (2022-07-09)

関連科目

  1. 高等学校化学I/物質と原子 進捗状況: 75% (2017-02-07) (2017-02-07)
  2. 高等学校化学I/化学結合 進捗状況: 75% (2017-02-07) (2017-02-07)
  3. 高等学校化学I/炭化水素/有機化合物/有機化合物とその構造 進捗状況: 75% (2016-01-10) (2016-01-10)
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