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2024年3月27日 (水)
- 差分履歴 M 高等学校倫理 11:24 +60 Kwawe トーク 投稿記録 (→第1章 生命の倫理) タグ: ビジュアルエディター
- 差分履歴 M 高等学校倫理 11:04 +125 Kwawe トーク 投稿記録 (→第1章 生命の倫理) タグ: ビジュアルエディター
- 差分履歴 高校生活ガイド 07:35 +1,302 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→フンボルト理念とは違う「総合型」選抜: 陶冶理論)
2024年3月25日 (月)
- 差分履歴 高校生活ガイド 09:11 +8,143 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→出典・脚注: == 大学入試の総合型選抜でどうしても部活などの能力をアピールしたいなら ==)
- 差分履歴 高校生活ガイド 00:38 +82 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→中学の時点で部活の時間が少ない中高一貫校: (なお、一般的な公立中学では、午後3:30までが授業です。))
- 差分履歴 高校生活ガイド 00:38 +903 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→高校の部活の問題点: ==== 中学の時点で部活の時間が少ない中高一貫校 ==== 地味な差ですが、中高一貫校では、中学段階の時間割も、高校に準じた時間割なので、そのため授業時間数が長く、週に2日、午後4:30まで中学でも授業があったりします。これは国公立の中高一貫校でも同様です。実際、神戸大学付属の中高一貫校の時間割がそうなっています<ref>[https://www.edu.kobe-u.ac.jp/kuss-top/curriculum/education/ 『教育課程 | 神戸大学附属中等教育学校』]</ref>。)
- 差分履歴 高校生活ガイド 00:26 +487 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→高校の部活の問題点: ==== 放課後講座や放課後補習 ==== * 私立の放課後講座)
2024年3月24日 (日)
- 差分履歴 M 高等学校公共 03:40 +63 Kwawe トーク 投稿記録 (→第2章 人権の尊重と日本国憲法) タグ: ビジュアルエディター
- 差分履歴 M 高等学校公共 03:13 0 Kwawe トーク 投稿記録 (→第2章 人権の尊重と日本国憲法) タグ: ビジュアルエディター
2024年3月23日 (土)
- 差分履歴 高校生活ガイド 21:58 +779 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→高校の部活の問題点: なお、トーナメント戦の公式大会では、原理的に半数は1回戦で敗退します。「一回戦敗退」と聞くとなんとなく弱そうに見えますが、しかし実は半分の人数の参加者は初戦の1回戦で敗退して終わるのです。2回戦敗退までに、なんと当初の参加者の75%もが敗退します。)
- 差分履歴 高校生活ガイド 21:32 +1,804 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→探求学習に部活制度が対応していない: この評定平均の水準もまたトンデモであり、高校偏差値のどんなに低い 高校偏差値37高校の評定平均4.0以上でも出願条件の一つをクリアできてしまいます。逆に、高校偏差値のとても高い、高校偏差値70台の進学校での評定平均4.0以上をもし生徒が満たせないと、総合型選抜に出願できなくなってしまうのです。つまり、出願条件では高校偏差値に関係なく、同等に扱われてしまいます。)
- 差分履歴 高校生活ガイド 21:17 +1,124 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→「総合型選抜」の英検重視の変化に注意: 総合型選抜についての、よくある勘違いとして、まるで高校入試の内申点のようなものだと勘違いする人が、後を絶ちません。しかし、両者はまったく違うシステムです。 大学にもよりますが、英検で一定以上の級(たとえば2級以上)を持っていないと、難関大学へは、総合型選抜の出願そのものが不可能だったりする場合もあります。)
- 差分履歴 高校生活ガイド 21:11 +513 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→探求学習に部活制度が対応していない)
- 差分履歴 高校生活ガイド 21:03 +776 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→高校の部活の問題点: ;放課後補習 上記の放課後探究とは別に、進学校では定期テスト以外に小テストがたびたびあり、成績の悪い人には放課後などに補習があります(放課後補習)。もし定期テストの結果が悪くなると、推薦の要件である評定平均の基準が満たせなくなるので、現代の進学校の高校では、こういう補習が昭和よりも多いのです。)
- 差分履歴 M 高等学校公共 12:39 0 Kwawe トーク 投稿記録 (→第2章 人権の尊重と日本国憲法) タグ: ビジュアルエディター