中学校家庭/何を考えて決めますか意思決定のプロセス

小学校・中学校・高等学校の学習>中学校の学習>中学校家庭>何を考えて決めますか 意思決定のプロセス

商品の選択と購入に必要な手順を学びます。

商品の選択や購入に必要な情報を入手したり、計画を立てたり、正しい選択を行うための方法を学びましょう。

※本節は、教科書の項目を変形しています。

商品の選び方と購入の仕方

商品を購入する時、まず、本当に必要な商品（needs）と、ただ欲しい商品（wants）を見極め、購入の目的を考えます。何を買うか決める時は、最初に必要性や予算などを考えて決めましょう。

安全性・機能・価格・アフターサービス・環境への配慮など、必要な情報をまとめて商品を選択しなければなりません。情報は、製品広告・インターネット検索など、様々な方法で集められます。商品についている表示・記号の意味がわかれば、商品の選択に役立つ情報も分かります。

商品を判断する時は、利点だけではなく、信頼性や使用上の安全性についても考えてみましょう。また、複数の情報を集めて比較したり、自分の目で確かめて決めましょう。

購入方法と支払い方法を確認して商品を購入したら、購入計画や商品の満足度を振り返ってみてください。そうすると、次に何を買うかの判断材料になります。このように、消費者トラブルを未然に防いだり、より良い消費生活を送れるようになります。

景品表示法では、表示上の嘘・過大な表示を違法としています。その理由は、商品の見栄えが良くなったり、過大なおまけ付き商品を販売すると、消費者が誤って低品質の商品やサービスを買ってしまうからです。

意思決定とは、購入を決める際に使う言葉で、何か行動する時の考えや感じ方を指します。言葉「意思決定」は、法律などでも使われています。似たような意味の「意志」は、「もっとやりたい」「達成したい」など、心の働きかけを強める言葉です。言葉「意志」は哲学や心理学でよく使われます。

購入の目的を知るために必要と思う理由と条件を挙げておきます。

購入方法を確認し、支払い方法も確認します。

方法が選べるなら、同じ商品を購入する利点と問題点を考えてみましょう。

政府機関や事業者団体が品質・安全性・環境への影響の規格や基準を定め、一定の性能を約束したり評価したりする表示やマークもあります。

（１）安全

（２）品質

（３）福祉

（４）環境

グリーンマークは、古紙４０％以上の商品に付けられます。トイレットペーパーやティッシュペーパーは１００％、新聞やコピー用紙は５０％以上にならないと付けられません。例えば、粘着テープの箱に付いています。
再生紙使用マークは、再生紙製品に付けられます。数字は古紙の割合です。例えば、ノートに付いています。
エコマークは、環境に優しい商品に付けられています。例えば、付箋に付いています。
間伐材マークは、間伐材から作られた商品に付けられます。例えば、紙コップに付いています。森林全体に日光を与え、残りの樹木を枯らさず成長させるために、あまり成長していない樹木を伐採しなければなりません（間伐）。間伐材とは、その伐採した木材をいいます。様々な用途に使えます。
ペットボトルリサイクル推奨マークは、ペットボトルを再利用して作られた商品に付けられています。例えば、トートバッグに付いています。

（５）分別収集のためのマーク

マークを見て、自治体のルールに従って分別してください。分別収集はリサイクルなどに役立ちます。