検索結果
このウィキでページ「男の教室」を新規作成しましょう。検索で見つかった他のページも参照してください。
- たとえば、もし、アナタが現時点で中学生なら、あなたの中学のクラスの女子生徒のほとんどは、現時点(中学生の時点)では結婚してないので、Ms ミズをつける。 また、あなたの中学の男子生徒は結婚してないだろうが、結婚してようがしてなかろうが、男なので、Mr. ミスター をつける。 たとえば、独身のキャシー先生(女性)に、朝のあいさつをするなら、…14キロバイト (1,938 語) - 2022年11月20日 (日) 10:09
- かけなくても、いいです。 あいての 名まえ じぶんの 名まえ つたえたいこと 文で あるものを、れいにあげまず。 たとえば「わたしは男です。」とか「わたしは女です。」みたいなのは、文(ぶん)です。 「わたし」も「男」も「女」も「です」も「。」も、すべて文ではないです。 ことばが、ひとまとまりになって、いみが…15キロバイト (1,802 語) - 2020年8月2日 (日) 00:58
- 教室』のほうは技法書みたいな体裁のサイズの書籍なので、『快描教室』のほうは当時のマンガ志望者が読まなかった言い訳がもはや通じません。 アニメーター志望の場合でも、2009年くらいからアニメーターの書いた今風の絵柄の教本が増えてきたので、もう2020年代の今では知識不足(作画の…171キロバイト (28,479 語) - 2023年10月1日 (日) 05:44
- ^ 麻生武・浜田寿美男 編『よくわかる臨床発達心理学』、ミネルヴァ書房、2012年6月1日 第4版 第1刷 発行、P188 ^ 麻生武・浜田寿美男 編『よくわかる臨床発達心理学』、ミネルヴァ書房、2012年6月1日 第4版 第1刷 発行、P195 ^ 麻生武・浜田寿美男…32キロバイト (4,155 語) - 2023年9月4日 (月) 10:56
- 京阪式アクセント(基礎) (カテゴリ 日本語の方言)学習者向けの単語教材であって、辞書ではないことに留意されたい。 アクセントには種々の表記方式がある。 ここでは、学習者の負担の軽減と取り扱いの利便性を考慮して、LH式を採用する。 L=低い音程(Low-pitched) H=高い音程(High-pitched) ↘は、後に続く助詞(は、が、の、に、を等)が必ずLになることを表す。…117キロバイト (799 語) - 2024年6月30日 (日) 07:07