Kwaweの投稿記録
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2023年3月22日 (水)
- 19:482023年3月22日 (水) 19:48 差分 履歴 0 M 高等学校地理探究 →内容 最新 タグ: ビジュアルエディター
- 19:472023年3月22日 (水) 19:47 差分 履歴 +917 高等学校地理探究/アフリカ →民族と紛争: 第2段落を執筆 最新 タグ: ビジュアルエディター
- 11:382023年3月22日 (水) 11:38 差分 履歴 +189 M トーク:高等学校の学習 編集の要約なし タグ: 2017年版ソースエディター
- 11:332023年3月22日 (水) 11:33 差分 履歴 +296 トーク:高等学校の学習 →国語・英語の取り扱いについて: 新しい節 タグ: 新規トピック
- 11:202023年3月22日 (水) 11:20 差分 履歴 −89 高等学校の学習 中心が新高校２年生になるように順序を修正。国語については、国語表現以外は著作権の関係で作品を掲載できない。意見がある場合議論ページでどうぞ。 最新 タグ: 2017年版ソースエディター
2023年3月21日 (火)
- 19:202023年3月21日 (火) 19:20 差分 履歴 +627 高等学校地理探究/アフリカ →民族と紛争: 少し執筆。 タグ: ビジュアルエディター
2023年3月20日 (月)
- 19:262023年3月20日 (月) 19:26 差分 履歴 +317 高等学校地理探究/アフリカ →民主化を求める動き タグ: ビジュアルエディター
- 19:192023年3月20日 (月) 19:19 差分 履歴 +254 高等学校地理探究/アフリカ 新規項目追加。 タグ: ビジュアルエディター
- 18:542023年3月20日 (月) 18:54 差分 履歴 −3 M 高等学校地理探究/アフリカ 編集の要約なし タグ: ビジュアルエディター
- 18:532023年3月20日 (月) 18:53 差分 履歴 +795 高等学校地理探究/アフリカ →民主化を求める動き: アラブの春について記述 タグ: ビジュアルエディター
- 11:352023年3月20日 (月) 11:35 差分 履歴 +1,099 高等学校地理探究/アフリカ →伝統的な農業と主食: の内容を執筆。 タグ: ビジュアルエディター
2023年3月19日 (日)
- 14:492023年3月19日 (日) 14:49 差分 履歴 +1,189 高等学校地理探究/アフリカ 「商品作物の栽培」の項目が執筆完了。続きは明日執筆する。 タグ: ビジュアルエディター
- 14:162023年3月19日 (日) 14:16 差分 履歴 +950 高等学校地理探究/アフリカ →商品作物の栽培: 第２段落を執筆。 タグ: ビジュアルエディター
- 13:312023年3月19日 (日) 13:31 差分 履歴 +1,036 高等学校地理探究/アフリカ →商品作物の栽培: 第一段落を執筆。 タグ: ビジュアルエディター
- 13:082023年3月19日 (日) 13:08 差分 履歴 0 高等学校地理探究/アフリカ →農牧業 タグ: ビジュアルエディター
- 13:022023年3月19日 (日) 13:02 差分 履歴 +6 M 高等学校地理探究/アフリカ →ルワンダの復興と発展: ICT分野を太字化 タグ: ビジュアルエディター
- 13:002023年3月19日 (日) 13:00 差分 履歴 +771 高等学校地理探究/アフリカ →ルワンダの復興と発展: 当項目の執筆完成。地理教科書３社を比較して、かなり詳しく執筆した。 タグ: ビジュアルエディター
- 12:422023年3月19日 (日) 12:42 差分 履歴 +1,279 高等学校地理探究/アフリカ →ルワンダの復興と発展: 「民族対立が内戦まで発展します。」まで執筆。 タグ: ビジュアルエディター
- 12:302023年3月19日 (日) 12:30 差分 履歴 −5,085 高等学校地理探究/アフリカ 編集の要約なし タグ: ビジュアルエディター
- 12:252023年3月19日 (日) 12:25 差分 履歴 +483 N トーク:高等学校地理探究/アフリカ →未作成の新規執筆について: 新しい節 タグ: 新規トピック
- 12:132023年3月19日 (日) 12:13 差分 履歴 −2,627 高等学校地理探究/アフリカ 編集の要約なし タグ: 取り消し
- 11:362023年3月19日 (日) 11:36 差分 履歴 +350 利用者:Kwawe →Wikibooksの記述では 最新 タグ: ビジュアルエディター
- 11:272023年3月19日 (日) 11:27 差分 履歴 −234 M 高等学校歴史総合/移民 冗長表現を削除・置き換えした。 最新 タグ: ビジュアルエディター
- 11:062023年3月19日 (日) 11:06 差分 履歴 +40 高等学校地理探究/アフリカ →アフリカの独立と多発する紛争: ルワンダの復興と発展の項目を新規追加。 タグ: ビジュアルエディター
- 11:052023年3月19日 (日) 11:05 差分 履歴 +100 高等学校地理探究/アフリカ →南アフリカ共和国のアパルトヘイト: 人種隔離政策の代表的な写真を追加 タグ: ビジュアルエディター
- 11:012023年3月19日 (日) 11:01 差分 履歴 +30 高等学校地理探究/アフリカ →アフリカ各国の独立: の内容 第２段落を執筆。 タグ: ビジュアルエディター
2023年3月18日 (土)
- 22:122023年3月18日 (土) 22:12 差分 履歴 +1,378 高等学校地理探究/アフリカ →南アフリカ共和国のアパルトヘイト: の内容を執筆。 タグ: ビジュアルエディター
2023年3月17日 (金)
- 12:272023年3月17日 (金) 12:27 差分 履歴 +930 高等学校歴史総合/鉄道建設 →鉄道開業後: ダイヤに反映されたまで執筆。 タグ: ビジュアルエディター
- 12:072023年3月17日 (金) 12:07 差分 履歴 +1,311 高等学校歴史総合/鉄道建設 →鉄道開業後: 少し加筆。 タグ: ビジュアルエディター
- 11:312023年3月17日 (金) 11:31 差分 履歴 +52 高等学校歴史総合/鉄道建設 →鉄道開業後: これから、執筆していく。 タグ: ビジュアルエディター
- 11:132023年3月17日 (金) 11:13 差分 履歴 −54 M 高等学校歴史総合/鉄道建設 編集の要約なし タグ: ビジュアルエディター
2023年3月16日 (木)
- 09:362023年3月16日 (木) 09:36 差分 履歴 +109 高等学校地理探究/アフリカ →歴史的背景: 新規テーマ項目を追加。 タグ: ビジュアルエディター
- 09:322023年3月16日 (木) 09:32 差分 履歴 +85 高等学校地理探究/アフリカ 項目テーマを追加。執筆は後程。 タグ: ビジュアルエディター
- 09:272023年3月16日 (木) 09:27 差分 履歴 +1,131 高等学校地理探究/アフリカ →アフリカ各国の独立: の内容を執筆。 タグ: ビジュアルエディター
2023年3月15日 (水)
- 19:502023年3月15日 (水) 19:50 差分 履歴 0 M 高等学校地理探究/アフリカ →植民地支配の歴史と影響: 誤字を修正。 タグ: ビジュアルエディター
- 19:462023年3月15日 (水) 19:46 差分 履歴 −3 M 高等学校地理探究/アフリカ →植民地支配の歴史と影響 タグ: ビジュアルエディター
- 19:442023年3月15日 (水) 19:44 差分 履歴 +1,596 高等学校地理探究/アフリカ →植民地支配の歴史と影響: の内容を執筆。 タグ: ビジュアルエディター
- 12:002023年3月15日 (水) 12:00 差分 履歴 +149 高等学校地理探究/アフリカ 人文地理の新規テーマ「アフリカの独立と多発する紛争」を追加。このテーマはこれから少しずつ執筆していく。 タグ: ビジュアルエディター
- 11:562023年3月15日 (水) 11:56 差分 履歴 +69 M 利用者:Kwawe →現在執筆中の内容 タグ: ビジュアルエディター
2023年3月14日 (火)
- 20:002023年3月14日 (火) 20:00 差分 履歴 +835 高等学校地理探究/アフリカ →イスラームの影響を受けた北アフリカの文化: の内容を執筆。続きは本日帰ってから。 タグ: ビジュアルエディター
- 19:332023年3月14日 (火) 19:33 差分 履歴 +309 高等学校地理探究/アフリカ →多様な民族と生活: の内容が完成。 タグ: ビジュアルエディター
- 10:272023年3月14日 (火) 10:27 差分 履歴 +434 高等学校地理探究/アフリカ →多様な民族と生活: 只今、帰宅。アラビア語由来のスワヒリ語などが使用されているまで記述。 タグ: ビジュアルエディター
2023年3月13日 (月)
- 19:462023年3月13日 (月) 19:46 差分 履歴 +651 高等学校地理探究/アフリカ →多様な民族と生活: 途中まで執筆。続きは帰宅後に執筆する。 タグ: ビジュアルエディター
- 11:422023年3月13日 (月) 11:42 差分 履歴 +18 M 高等学校地理探究/アフリカ →ヨーロッパの進出と奴隷貿易: 重要用語を太字化 タグ: ビジュアルエディター
- 11:382023年3月13日 (月) 11:38 差分 履歴 +1,069 高等学校地理探究/アフリカ →ヨーロッパの進出と奴隷貿易: の内容を執筆。 タグ: ビジュアルエディター
- 10:592023年3月13日 (月) 10:59 差分 履歴 +216 高等学校地理探究/アフリカ アフリカはまず人文地理から…。項目表題を追加 タグ: ビジュアルエディター
- 10:502023年3月13日 (月) 10:50 差分 履歴 −6 M 高等学校公共/内閣の仕組みと働きⅠ 編集の要約なし 最新 タグ: ビジュアルエディター
- 10:502023年3月13日 (月) 10:50 差分 履歴 +61 N 高等学校公共/内閣のしくみとはたらきⅠ Kwawe がページ「高等学校公共/内閣のしくみとはたらきⅠ」を「高等学校公共/内閣の仕組みと働きⅠ」に移動しました: ページ名の誤字・脱字 最新 タグ: 新規リダイレクト
- 10:502023年3月13日 (月) 10:50 差分 履歴 0 M 高等学校公共/内閣の仕組みと働きⅠ Kwawe がページ「高等学校公共/内閣のしくみとはたらきⅠ」を「高等学校公共/内閣の仕組みと働きⅠ」に移動しました: ページ名の誤字・脱字
- 10:362023年3月13日 (月) 10:36 差分 履歴 +858 M 高等学校公共 →第２章 私たちの生活と政治: 国会のリンクを追加。 最新 タグ: 2017年版ソースエディター
