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みたいという気持ちも湧かなくなるほどであった。侍従の大納言の姫君も亡くなった。かつて、私が京に着いた時、手習いの見本として大納言から姫君の筆跡の書かれた手本をいただいた。その手本に書かれた歌を思い返すと、死別に関する歌もあった。筆跡もすばらしく、私はそれを見ては、いっそう涙がこみ上げてくるのであった。…

・築土 - 土で築いた塀。土塀。 ・透垣 - 竹や木などで編んだ垣であり、透けてみえる程度に、目の粗い垣。 ・故宮（こみや） - 亡くなった為尊（ためちか）親王。 ・小舎人童（こどねりわらは） - 貴人が召し使う人間。子供とは限らない。 ・帥宮（そちのみや） -…

そばへかけつけました。ちょいと、いたずらがしたくなったのです。ごんはびくの中の魚をつかみ出しては、はりきり網のかかっているところより下手（しもて）の川の中を目がけて、ぽんぽんなげこみました。どの魚も、「とぼん」と音を立てながら、にごった水の中へもぐりこみました。…

ボウルに上新粉を入れ、熱湯を少しずつ加えながら耳たぶ程度の固さになるまで練る 生地を15個に分けて団子状に丸め、手のひらで平たくし、中央にへそのような窪みを作る 蒸し器で10〜15分蒸す 蒸し上がった団子を別皿に盛り、好みであんこを中央の窪みにのせて食べる 上新粉の生地は練りすぎず、耳たぶ程度の固さを保つことが大切です…

こだいらし）、狛江市、立川市（たちかわし）、多摩市（たまし）、調布市（ちょうふし）、西東京市（にしとうきょうし）、八王子市（はちおうじし）、羽村市、東久留米市（ひがしくるめし）、東村山市（ひがしむらやまし）、東大和市、日野市（ひのし）、府中市（ふちゅうし）、福生市、町田市、三鷹市（みた…

ことむ)け、小濱(をばま)に論(あげつら)ひて國土を清めたまひき。ここを以ちて番(ほ)の仁岐(ににぎ)の命、初めて高千(たかち)の巓(たけ)に降(あも)り[八]、神倭(かむやまと)の天皇(すめらみこと)[九]、秋津島に經歴したまひき。化熊川より出でて、天の劒を高倉に獲、生尾徑(こみ…

ねっこ　は、　みず（水）　も　すいこみます。　しょくぶつ　は　ねっこ　で　みず　を　とっています。 しょくぶつ　は　、これからも　そだって　いきます。 くき が でた　しょくぶつ　に　みず　を　あげるとき　は、　ねもと　の　土（つち）　に　水を　かけます　。 くき　や　はっぱ　には　、　みず　を　あまり　かけないで　ください。…

干拓（かんたく） 浅い海や、浅い湖に、堤防（ていぼう）をきずいて、その土地に水が入りこむのをとめて、土地を乾かして陸地を広げることを 干拓（かんたく） といいます。干拓によって作られた陸地を土地を 干拓地（かんたくち）といいます。 干拓前の状態 水門の建設 排水（干潮のためa…

事は光るが切れそうもないと云った。切れぬ事があるか、何でも切ってみせると受け合った。そんなら君の指を切ってみろと注文したから、何だ指ぐらいこの通りだと右の手の親指の甲(こう)をはすに切り込(こ)んだ。幸(さいわい)ナイフが小さいのと、親指の骨が堅(かた)かったので、今だに親指は手に付いている。しかし創痕(きずあと)は死ぬまで消えぬ。…

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みたいなのを表現している。芭蕉は、舟（ふね）にのって最上川を川下りしたので、自身で最上川の速い流れを体験したのである。 季語は「五月雨」。季節は梅雨どき。（旧暦の5月なので） 五月雨の　　降り（ふり）のこしてや　　光堂（ひかりどう） 場所：光堂 荒海（あらうみ）や　　佐渡（さど）に 横たふ（よこたう）　　天の河（あまのがわ）…

も、読者に誤解させずに描けるマンガ家はいます（たとえばスクリーントーンなどを多用して描いたりする作家もいます）。ただし、高めの画力と、背景などの描きこみのために時間を要します。マンガの場合、月刊マンガなどになるででしょう。 週刊ペースのような限られた時間内で、制作できる画風には、限りがあるのです。…

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での筋トレで、腕立て伏せを傾斜つけて（足を高所に置いて）毎日30回×2セットとか、もうそういう昭和のスポ根マンガみたいのは諦めてください。モヤシっ子で良い。 受験過去問の中1からのやりこみが嫌なら、3年間ぶんがセットになっている参考書を読み込んで、先取りをしましょう。…

(さ) 別 (べつ) 撤廃 (てっぱい) 条 (じょう) 約 (やく) を受けて、日本では1986年（昭和61年）には 男女 (だんじょ) 雇 (こ) 用 (よう) 機 (き) 会均等法 (かいきんとうほう) が施行された。性別を限定した雇用の募集は原則的には禁止されている。男女の賃金(ちんぎん…

ねっこ　は、　みず（水）　も　すいこみます。　しょくぶつ　は　ねっこ　で　みず　を　とっています。 しょくぶつ　は　、これからも　そだって　いきます。 くき が でた　しょくぶつ　に　みず　を　あげるとき　は、　ねもと　の　土（つち）　に　水を　かけます　。 くき　や　はっぱ　には　、　みず　を　あまり　かけないで　ください。…

教わったほうが効率的なので。理数科の生徒だって授業で教わっているのを復習しているわけだし。 しかし、普通科でも、授業で習った範囲の黄色チャートのやりこみは、可能なはすです。 なのにもし、まだ2年生の終わりの段階でも、「学年の単元でも勉強してない範囲が多く残っている（数学Bの単元のほとんどが家庭学習でも終わってない）」「検定教科書…

ですので、ねんのため、どういった順番でみたのかを、報告書に書いておきましょう。 たとえば、次のような構成になると思います。 見学のさいしょ、ぼくたちは、小麦こをパンの形にこねる機械をみせてもらいました。 この機械は、△△な動きをしていてました。 ぼくは、それをみて、□□だなーと思いました。…

みなさんで 1(いち) から 10(じゅう) まで おおきな こえで かぞえて みましょう。 9(きゅう) のつぎのすうじを、10 とかいて 「じゅう」 よみます。 りんごが 4(よん) こ あると いえば、いわれたひとは、りんごが 4 こ あると しることが できます。このように、かずと いうのは、ものが…

みたまふ。（源氏・桐壺） 訳 はじめから我こそはと思いあがっていた方々は、（帝の寵愛を受ける桐壺の更衣を）気に食わない者としてさげすみ、ねたみなさる。 例文 気高きさまして、めざましうもありけるかなと、見捨てがたく口惜しうおぼさる。（源氏・明石） 訳 気高い様子で、すばらしいなあと、見捨てがたく残念にお思いなさる。…