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1869年（明治2年）に、政府は蝦夷地（えぞち）を「北海道」（ほっかいどう）と改めた。 また、開拓使（かいたくし）という役所を置いた。開拓史は官営工場の運営や、鉱山の開発などを行い、また北海道の開拓のため、日本各地から移住者をつのって、北海道に移住させた。 北海道の開発に伴い、先住民のアイヌは従来の土地を失…

くべきだと主張した。それに対して、岩倉具視(いわくらともみ)は、ドイツにならった憲法を時間をかけて作ろうとした。 そして1881年、北海道の開拓使の施設を関係者に安く払い下げようとする事件が起きると、民権派による政府への批判が強くなった。政府はこの民権派の動きに大隈が協力したとして、大隈を政府から追…

を押し進めたので、アイヌ民族の固有の文化が否定されました。また、北海道の開拓にともない、アイヌの土地がうばわれたので、貧困におちいるアイヌ人も増えました。また、併合前のアイヌの生計は狩猟や漁労などで生計を立てていましたが、開拓にともない、農耕などに強制的に生業を変えさせ、また併合後に狩猟などが規制…

や毛織物が浸透してくると牧畜も成立し、北海道の広大な土地は農業の地として魅力的なものになりました。明治政府は、海外から農業技術の指導者を招くなどして、農業創業・農地開拓を推進しました。なお、稲作については、その後の地道な品種改良などの努力によって、現在では、都道府県別のコメの収穫高で、新潟県と1位2位を争う生産地域となっています。…

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らふと)を譲ることと引き換えに、得撫島(ウルップとう)より北の千島列島(ちしまれっとう)の島々を日本の領土とすることになりました。 その頃、日本人が開拓を進めていた北方領土では、多くの日本人が移住し、海産物の加工や畜産(ちくさん)などが行われるようになりました。1945年（昭和20年）の第二次世界大…

第14条(労働力の需給に関する調査等) 第15条(標準職業名等) 第16条(職業紹介等の基準) 第17条(職業紹介の地域) 第18条(求人又は求職の開拓等) 第19条(公共職業訓練のあつせん) 第20条(労働争議に対する不介入) 第21条(施行規定) 第22条(職業指導の実施) 第23条(適性検査)…

第6条(国及び地方公共団体の責務) 第7条(障害者雇用対策基本方針) 第8条(職業リハビリテーションの原則) 第9条(求人の開拓等) 第10条(求人の条件等) 第11条(職業指導等) 第12条(障害者職業センターとの連携) 第13条(適応訓練) 第14条(適応訓練のあつせん) 第15条(適応訓練を受ける者に対する措置) 第16条(厚生労働省令への委任)…

者が主として同項 に規定する配偶者のない女子で現に児童を扶養しているもの及び同条第3項 に規定する寡婦であるものに係る役務の提供を当該母子福祉団体等から普通地方公共団体の規則で定める手続により受ける契約をするとき。 四 　新商品の生産により新たな事業分野の開拓を図る者…

また、食料品などの生鮮品など、商品によっては長期保存が難しい商品もある。このような商品は、販売者が保管しておくことが出来ない。 たとえば生鮮食料品の場合なら、値下げして売るか（ 価格↓ によって 需要↑）、あるいは堆肥などの原料として専門業者に販売するか（ 市場開拓により 需要↑）、あるいは廃棄するかなど （供給↓） 、自分で利用するか（市場に出さない、よって…

　ヨーロッパの村落形態はほとんど平野部を中心とした集村です。家族を養うための農地面積が小さくて済み、地形的な制約もあまりないからです。中世以降の開拓地域では、村落は道路を基準として計画的につくられたため、家屋は道路や水路に沿って分布しました。こうした集村を路村とよびます。路村の背後に細長い帯状の…

者達が集まった（ゴールドラッシュ ）。 このような領土拡大の実態は、アメリカでは、神から与えられた使命であるとして「明白な使命」（マニフェスト ディスティニー）であるとして正当化された。 ※ アメリカでは、西部への領土拡大は「フロンティア」への「開拓」などと言われたが、実際には先住民から土地を奪うものであった。…

しかし農村では、ひきつづき不景気が続いていた。また、満州を開拓する人々を満蒙開拓団として募集したので、日本から多くの移住者が満州に移り住んだ。日本政府は満州を「王道楽土(おうどう らくど)」「五族協和(ごぞく きょうわ)」などと宣伝し、朝鮮や中国など周辺の地域からも多くの者が満州に移住した。…

このアマゾンの熱帯林が、近代の19世紀ごろから、農地の開拓などのために森林が伐採されており、世界各国から森林破壊のおそれが考えられている。特に第二次世界大戦後、ブラジルが開発のため、アマゾンの熱帯林の地域の開拓をすすめたので、開拓のための森林伐採が多くなった。 ブラジル高原の中央部は乾燥している。…

ヨーロッパからの移民は、原住民から土地を奪った。住む場所を奪われた先住民たちは人口が減っていった。そのようなヨーロッパ人による侵略を、ヨーロッパ人は、「開拓」「入植」などと言った。 イギリスはおもに東海岸沿いを侵略して領有し、フランスはおもにミシシッピ川沿いを侵略して領有した。…

本項目は政治学の学習者に対して導入を試みる教科書であり、学習者に対して政治の基本的な問題を全般的に取り扱うことを狙ったものである。政治学は社会科学の分野において他の社会学や経済学と同様にいくつかの固有の研究領域を保持しており、権力の関係という事実の問題や社会…

そして、1498年には、ポルトガルのバスコ＝ダ＝ガマが実際にアフリカ南端を経由してインドに到達した。 いっぽう、スペインは、ポルトガルに対抗し、イタリア人で西回りの航路を開拓していたコロンブスを支援した。コロンブスは実際に大西洋を西へ航海して、1492年にアメリカ大陸の西インド諸島を発見した。コロンブスは、アメリカ大陸を…

学校倫理/民主主義社会の倫理と思想にゆずることにしよう。 ホッブズが当時の学問に与えた衝撃は大きく、イギリスの哲学や神学はホッブズやデカルトによって開拓された思想の継承と批判を通じて合理化を図った。そうした中で登場するのがロックである。 ロックはまず、人間の心の表象(観念)はどこから来たのかを考えた…

て没落していった。そして、ヨーロッパの封建社会が終焉をむかえる一方で、火砲の普及による軍事革命などの要因が重なり合って、自由経済の進展とその担い手たる市民層の形成、国民意識の形成、主権国家体制の成立を進めていくことになる。 また、ポルトガルがインド航路を開拓したことによってヨーロッパの商人たちの商業…

美術の一部は自己表現かもしれませんが、それは決して芸術の共通の常識ではありません。 そもそも音楽で新規の表現を開拓するなどの自己表現しているのは、作曲家やボーカル担当などといった一部の職種だけです。演奏家は、基本的には楽譜どおりに演奏するのが役目です（若干のパフォーマンスはある）。…