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14:372022年9月29日 (木) 14:37 差分履歴 +4,833‎ ゲームプログラミング/RPG ‎ ウィキソース「プログラマが知るべき97のこと/共有は慎重に」最新
13:552022年9月29日 (木) 13:55 差分履歴 +1,333‎ ゲームプログラミング/RPG/リファクタリング ‎ →‎リファクタリング: wikisourceから「プログラマが知るべき97のこと/リファクタリングの際に注意すべきこと」の引用。最新

20:022022年9月17日 (土) 20:02 差分履歴 +1,873‎ 高等学校工業機械設計/その他 ‎ →‎マニュアル類の作り方: 「マニュアルは先人の血で書かれた文字である」最新

12:192022年9月11日 (日) 12:19 差分履歴 +164‎ 高校英語の文法/形容詞 ‎ →‎国名: なお、「 U.K. 」など略語につく記号「.」は、文末に使われるピリオドの記号と同じものである（ブレイクスルー巻末）。最新
11:082022年9月11日 (日) 11:08 差分履歴 +271‎ 高校英語の文法 ‎ →‎強調構文最新
10:492022年9月11日 (日) 10:49 差分履歴 +447‎ 高校英語の文法 ‎ →‎強調構文
10:392022年9月11日 (日) 10:39 差分履歴 +2,203‎ 高校英語の文法 ‎ →‎強調・倒置・省略・挿入・同格: === 強調構文 ===
07:432022年9月11日 (日) 07:43 差分履歴 +1,155‎ 利用者:すじにくシチュー ‎ wiki「反証可能性」最新
07:382022年9月11日 (日) 07:38 差分履歴 +235‎ 利用者:すじにくシチュー ‎編集の要約なし
07:352022年9月11日 (日) 07:35 差分履歴 +254‎ 利用者:すじにくシチュー ‎ 2020.11.28 "アメリカの大学でなぜ「ポリコレ」が重視されるようになったか、その「世代」的な理由『アメリカン・マインドの甘やかし』（1）"ベンジャミン・クリッツァープロフィール。
07:332022年9月11日 (日) 07:33 差分履歴 +21,564‎ 利用者:すじにくシチュー ‎編集の要約なし
04:452022年9月11日 (日) 04:45 差分履歴 +332‎ 高校英語の文法/形容詞 ‎ →‎限定用法と叙述用法
04:402022年9月11日 (日) 04:40 差分履歴 +229‎ 高校英語の文法/形容詞 ‎ →‎限定用法と叙述用法
04:352022年9月11日 (日) 04:35 差分履歴 +422‎ 高校英語の文法/形容詞 ‎ →‎限定用法と叙述用法
03:462022年9月11日 (日) 03:46 差分履歴 +209‎ 高校英語の文法/代名詞 ‎ neitherは2つのものにしか使えない。3つ以上のものが「～ない」と言いたい場合は（neitherではなく） none を使うことになる（ブレイク、インスパ）。最新
03:192022年9月11日 (日) 03:19 差分履歴 +449‎ 学習方法/高校英語 ‎ →‎リスニング: 洋画はダメです。字幕や吹き替えに尺や字数の都合などで意訳が多かったり、そもそも和訳がところどころ間違っている事も多く、最新
03:122022年9月11日 (日) 03:12 差分履歴 +213‎ 学習方法/高校英語 ‎編集の要約なし
02:522022年9月11日 (日) 02:52 差分履歴 +82‎ 高校英語の文法/代名詞 ‎ →‎one ～the other など

02:232022年9月10日 (土) 02:23 差分履歴 +90‎ 高校英語の文法/仮定法 ‎ →‎仮定法最新
02:222022年9月10日 (土) 02:22 差分履歴 +63‎ 高校英語の文法/仮定法 ‎ →‎一部の参考書にある情報
02:182022年9月10日 (土) 02:18 差分履歴 +237‎ 高校英語の文法/仮定法 ‎ →‎仮定法現在
02:112022年9月10日 (土) 02:11 差分履歴 +798‎ 高校英語の文法/仮定法 ‎ God bless you! 「あなたに神のおめぐみがありますように.」
01:532022年9月10日 (土) 01:53 差分履歴 +1,175‎ 高校英語の文法/仮定法 ‎ →‎仮定法現在

22:502022年9月5日 (月) 22:50 差分履歴 +7‎ 高校化学物質の三態 ‎ →‎三態変化最新
22:502022年9月5日 (月) 22:50 差分履歴 +220‎ 高校化学物質の三態 ‎編集の要約なし
22:492022年9月5日 (月) 22:49 差分履歴 +244‎ 中学校理科第1分野/物質のすがた ‎ →‎融解と凝固: 昇華とかの図
22:062022年9月5日 (月) 22:06 差分履歴 +6‎ 高等学校化学基礎/酸化還元反応 ‎ typo 最新
22:042022年9月5日 (月) 22:04 差分履歴 +203‎ 高校英語の文法/動詞と文型 ‎ なお、文型の数の表記（「第□文型」の四角のぶぶん）が算用数字かローマ数字かは、どれでもいい。参考書によっても異なり、とくに統一は無い。最新
21:592022年9月5日 (月) 21:59 差分履歴 +19‎ 高等学校化学基礎/物質量 ‎ 参考文献最新
21:592022年9月5日 (月) 21:59 差分履歴 +801‎ 高等学校化学基礎/物質量 ‎ →‎化学反応の基礎法則
21:572022年9月5日 (月) 21:57 差分履歴 +543‎ 高等学校化学基礎/物質量 ‎ →‎気体の体積: 高校の検定教科書でも、近年では、「0 °C，1.013×10⁵ Pa」と温度と圧力を明記するスタイルになってきている[1]。
21:512022年9月5日 (月) 21:51 差分履歴 +229‎ 高校化学 2族元素 ‎編集の要約なし最新
21:492022年9月5日 (月) 21:49 差分履歴 +3‎ 高校化学元素と周期表 ‎ typo 最新
21:482022年9月5日 (月) 21:48 差分履歴 +610‎ 高校化学元素と周期表 ‎ 分類法によっては3～11族までを遷移元素とする場合もある。つまり12族を遷移元素に含める場合と含めない場合とがある[1]。

03:082022年9月3日 (土) 03:08 差分履歴 +270‎ 高校英語の文法/不定詞 ‎ →‎形式主語最新
03:022022年9月3日 (土) 03:02 差分履歴 +2,428‎ 高校英語の文法/不定詞 ‎ →‎その他
01:042022年9月3日 (土) 01:04 差分履歴 +63‎ 高校英語の文法/助動詞 ‎ →‎used to 最新
01:022022年9月3日 (土) 01:02 差分履歴 +12‎ 高校英語の文法/助動詞 ‎ →‎その他
01:022022年9月3日 (土) 01:02 差分履歴 +2,656‎ 高校英語の文法/助動詞 ‎ used to

21:512022年9月2日 (金) 21:51 差分履歴 +6,712‎ 利用者:すじにくシチュー ‎ →‎思い出話: == 新型コロナ騒動はアジア差別 == コロナ騒動も落ち着いてきたし、そのうち検定教科書の日本史とかにもコロナ書かれそうだから、私の本音を先に書いておく。「後だしジャンケン」とか言われたくないので。
12:422022年9月2日 (金) 12:42 差分履歴 +132‎ 高校英語の文法/時制 ‎ →‎未来最新
12:352022年9月2日 (金) 12:35 差分履歴 +621‎ 高校英語の文法/時制 ‎ →‎未来
11:142022年9月2日 (金) 11:14 差分履歴 +134‎ 高校英語の文法/時制 ‎ →‎進行形
11:072022年9月2日 (金) 11:07 差分履歴 +848‎ 高校英語の文法/時制 ‎ →‎進行形
10:542022年9月2日 (金) 10:54 差分履歴 +348‎ 高校英語の文法/時制 ‎ →‎進行形

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